أثر عدد البدائل و طريقة التصحيح على الخصائص السيكومترية للاختبار و فقراته
| المؤلف الرئيسي: | خصاونة، ابتسام عيسى |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | جرادات، ضرار محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 1 - 142 |
| رقم MD: | 754991 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 142 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر طريقة نصوص الاستماع في اختبار اللغة الإنجليزية على الخصائص السيكومترية للاختبار و فقراته
بواسطة: المومني، محمد ضيف الله مصطفى منشور: (2009) -
أثر عدد البدائل في الخصائص السيكومترية للاختبار التحصيلي في الرياضيات
بواسطة: الغامدي، عبدالله بن أحمد آل شويل منشور: (2008) -
أثر شكل الفقرات و عدد البدائل في الخصائص السيكومترية للاختبار وفقراته
بواسطة: دبك، أحمد رشيد منشور: (1998) -
أثر عدد البدائل و تغيير موقع المموه القوي في فقرات اختبار الاختيار من متعدد على الخصائص السيكومترية للاختبار ومعالم الفقرات وقدرات الأفراد
بواسطة: الرباعي، إبراهيم محمد متعب منشور: (2012) -
أثر عدد البدائل في فقرات اختبار الاختيار من متعدد على الخصائص السيكوميترية للاختبار و فقرائه
بواسطة: فقوسة، محمد عبدالله خليل منشور: (1994)