فاعلية برنامج تدريبي قائم على الرسوم المتحركة في إكساب معلمي المرحلة الإعدادية بعض مهارات استخدام السبورة التفاعلية والاتجاه نحو استخدامها
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Animation Based Training Program to Train Preparatory Stage Teachers Some Skills of Using the Interactive Board and Identifying their Attitudes Towards Using it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | مصطفى، مصطفى حسن أحمد |
| مؤلفين آخرين: | فارس، نجلاء محمد, عزمي، نبيل جاد (مشرف مشارك) (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | قنا |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 1 - 248 |
| رقم MD: | 762723 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة جنوب الوادي |
| الكلية | كلية التربية النوعية بقنا |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 248 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر برنامج تدريبي على الويب في حل بعض معوقات استخدام السبورة البيضاء التفاعلية في المدارس الذكية بمنطقة الباحة
بواسطة: الغامدي، علي بن حمدان حسن منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني في تنمية مهارات استخدام السبورة الإلكترونية لدى أمناء مصادر التعلم بمدينة الرياض
بواسطة: آل ملفي، عبدالله فايز علي منشور: (2017) -
فاعلية برنامج تعليمي الكتروني قائم على الرسوم المتحركة في تحصيل مادة الفيزياء لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: الزهراني، هند محمد سعيد منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على عادات العقل في تنمية مهارات التفكير عالي الرتبة عند طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: جاني، نوال جوحي منشور: (2012) -
مدى فاعلية برنامج تدريبي على إكتساب العمليات العلمية عند معلمي العلوم في المرحلة الإعدادية
بواسطة: القبيلات، راجي عيسى منشور: (1989)