فاعلية برنامج تدريبي أثناء الخدمة قائم على مدخل المعلم كعالم قي تنمية المفاهيم العلمية وبعض متطلبات الكفاءة الذاتية لدى معلمي العلوم بالحلقة الابتدائية وأثره على اداء تلاميذهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of An In-Service Training Program Based on the Teacher As Scientist (TAS) Approach in the Development of Scientific Concepts and Some Self-Efficacy Requirements of the Science Teachers at the Primary Stage and the Performance of their Pupils |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعزيز، أماني عبدالعزيز إبراهيم |
| مؤلفين آخرين: | كفافي، وفاء مصطفى محمد, محمود، حسين بشير, الموجي، أماني محمد سعد الدين (مشرف مشارك) (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 118 |
| رقم MD: | 763071 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة القاهرة |
| الكلية | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 118 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح لتنمية المفاهيم البيئية لدى معلمي التربية الفنية بالحلقة الإعدادية أثناء الخدمة
بواسطة: عبدالحميد، احمد رأفت منشور: (1998) -
برنامج لتحسين الاداء المهنى للاخصائيين الاجتماعيين المشرفين على التدريب الميدانى واثره على جماعات الطلاب المتدربين
بواسطة: ابراهيم بيومى مرعى منشور: (2008) -
فاعلية برنامج تدريبى لتنمية الكفاءة المهنية لدى معلمى العلوم لمواجهة صعوبات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: حجاج، محمود أحمد محمود منشور: (2014) -
فاعلية برنامج تدريبي لمعلمي العلوم مستند إلى معايير الجيل القادم ( NGSS ) في تنمية الممارسات العلمية والهندسية والكفاءة الذاتية لديهم في الأردن
بواسطة: رواشدة، سميرة أحمد محمد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تحسين التحصيل و اكتساب المفاهيم العلمية و زيادة الدافعية للتعلم لدى طلبة المرحلة الأساسية في العلوم
بواسطة: حسنين، خولة يوسف حسن منشور: (2011)