أثر توظيف الألعاب التعليمية على تنمية التفكير الاستقرائى والتفاعل الإجتماعى فى النحو العربى لدى طالبات الصف السادس الأساسى بغزة
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Educational Games on Developing Inductive Thinking and Social Interaction in Arabic Grammar among Female Sixth Graders in Gaza |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرياشى، منال صالح مصطفى |
| مؤلفين آخرين: | الأغا، عبدالمعطي رمضان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 182 |
| رقم MD: | 766149 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | فلسطين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 182 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر توظيف الألعاب التعليمية فى تنمية التفاعل الإجتماعى لدى أطفال الرياض بعمر 5 - 6 سنوات فى محافظات غزة
بواسطة: الحافى، سميرة سليمان منشور: (2013) -
أثر استخدام أدوات اللعب على تنمية التفكير الابتكاري لدى أطفال الحضانة
بواسطة: سوزان أحمد يوسف فراويلة منشور: (1983) -
أثر برنامج تعليمي قائم على اللعب في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في البادية الشمالية الشرقية
بواسطة: المساعيد، إسماعيل سعود منشور: (2015) -
فاعلية توظيف بيئة تعليمية قائمة على الصف المقلوب في تنمية النحو والاتجاه نحوه لدي طالبات الصف التاسع الأساسي بغزة
بواسطة: شرير، ميسر ناصر عيد منشور: (2017) -
أثر التدريس باستخدام الألعاب التعليمية في تنمية المفاهيم الجغرافية لدى طلبة الصف السابع الأساسي في محافظة الكرك
بواسطة: الصرايره، محمد شاكر منشور: (2011)