فاعلية برنامج مقترح قائم على الذكاءات المتعددة فى تنمية مهارات التفكير التأملى والتواصل الرياضى لدى طلاب الصف التاسع الأساسى بغزة
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness Of A suggested Program Based On Multiple Intelligences In Developing The Skills Of Reflective Thinking And Mathematical Communication Among Ninth Graders In Gaza |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الأطرش، طارق عمر ناصر |
| مؤلفين آخرين: | عفانة، عزو اسماعيل سالم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 198 |
| رقم MD: | 766157 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | فلسطين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 198 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح قائم على التواصل فى تنمية بعض مهارات التفكير الرياضى لدى طلاب الصف السابع الأساسى
بواسطة: العتال، حسنى محمد حسنى منشور: (2012) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على عادات العقل في تنمية القوة الرياضية لدى طلاب الصف الرابع الأساسي بغزة
بواسطة: المقيد، سامر محمد عبدالله منشور: (2017) -
فاعلية برنامج قائم على نظرية تريز في تنمية مهارات التفكير الابداعي و مهارات التواصل الرياضي لدى طلاب الصف الخامس
بواسطة: عاشور، هيا مصطفى منشور: (2015) -
فاعلية استخدام استراتيجية (فكر، زاوج، شارك) على تنمية مهارات التفكير البصري و التواصل الرياضي لدى طلاب الصف الثامن الأساسي بغزة
بواسطة: الديب، نضال ماجد حمد منشور: (2015) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على القوة الرياضياتية في تنمية التحصيل والتفكير التباعدي والتواصل الرياضي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: أبو سكران، محمد نعيم العبد منشور: (2017)