واقع أداء معلمات التربية الفنية فى المرحلة المتوسطة فى ضوء معايير الإشراف التربوى فى الرياض
| العنوان بلغة أخرى: |
The reality of performance art education teachers in the intermediate stage in light of the educational supervision standards in Riyadh |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المرشود، أشواق بنت عبدالعزيز سليمان |
| مؤلفين آخرين: | العوهلي، خالد بن ناصر صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | بريدة |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 162 |
| رقم MD: | 768855 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة القصيم |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 162 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم اداء مشرفى العلوم الشرعية فى ضوء ممارستهم الاساليب الاشرافية ومدى استفادة معلمى المرحلة المتوسطة منها
بواسطة: طلال بن محمد المعجل -
المعايير الشخصية والمهنية فى اختيار المشرف التربوى بين الواقع والمأمول
بواسطة: سليمان بن محمد الوابلى منشور: (2002) -
أثر الإشراف التربوي على أداء معلمات التربية الفنية و انعكاسه على التربية الفنية في المرحلة المتوسطة للبنات بمكة المكرمة
بواسطة: فادن، سميرة بنت عبدالملك طاهر منشور: (2003) -
واقع استخدام الإشراف الإلكتروني في رياض الأطفال من وجهة نظر المشرفات التربويات و المعلمات بمدينتي مكة المكرمة و جدة
بواسطة: الصائغ، عهود بنت خالد منشور: (2009) -
واقع استخدام الإشراف العيادى فى تطوير أداء معلمات اللغة العربية بمحافظة الطائف
بواسطة: الحارثى، سعدى بنت حمدان بن محمد منشور: (2009)