فاعلية التواصل الكتابي الإلكتروني في تحسين المهارات الإملائية لدى طلاب الصف الأول الثانوي في محافظة القريات واتجاهاتهم نحوه
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Written Online Communication on Improving Dictations Skills of First Secondary Students in Al - qurayyat Governorate and their A ttiudes Toward it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حيدر، محمد عيسى حسن |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، محمد علي فالح, جوارنة، طارق يوسف محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 105 |
| رقم MD: | 782697 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 105 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوى المهارات الإملائية لدى طلاب الصف الأول المتوسط في المدارس الحكومية في محافظة القريات بالسعودية
بواسطة: الجهني، محمد جريبيع سعد منشور: (2008) -
الأخطاء الشائعة في الإنشاء لدى طالبات الصف الثالث الثانوي في مادة اللغة الإنجليزية بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: بخاري، صباح محمد روزي منشور: (1986) -
اثر استخدام معالج النصوص في تصويب أخطاء الرسم الاملائي الشائعة لدى طلبة الصف التاسع الاساسي في محافظة الزرقاء واتجاهاتهم نحو استخدامه
بواسطة: ابو سرحان، حسن سليمان سالم منشور: (2007) -
الأخطاء الإملائية الناجمة عن الأبعاد النحوية والصرفية والصوتية في الخط الاصطلاحي العربي لدى طلبة الصف الأول الثانوي في مديرية عمان الكبرى
بواسطة: الحموز، محمد عواد منشور: (1989) -
فاعلية ملفات الإنجاز الإلكترونية في تنمية مهارات التواصل الالكتروني والدافعية للإنجاز لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة الباحة
بواسطة: الفائز، بدر محمد معيض منشور: (2012)