Orthographic Errors Among Freshman English Majors at Mu'tah University and the Role of Teacher's Feedback

العنوان بلغة أخرى: الأخطاء الإملائية الأكثر شيوعاً بين طلبة السنة الأولى في تخصص اللغة الإنجليزية في جامعة مؤتة ودور التغذية الراجعة من المدرس
المؤلف الرئيسي: Al Kasassbeh, Asma Khaled
مؤلفين آخرين: Njadat, Juma Salim Odeh (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 58
رقم MD: 783071
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة مؤتة
الكلية عمادة الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01243nam a22002297a 4500
001 0300696
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 414080  |a Al Kasassbeh, Asma Khaled  |e Auth 
245 |a Orthographic Errors Among Freshman English Majors at Mu'tah University and the Role of Teacher's Feedback 
246 |a الأخطاء الإملائية الأكثر شيوعاً بين طلبة السنة الأولى في تخصص اللغة الإنجليزية في جامعة مؤتة ودور التغذية الراجعة من المدرس 
260 |a مؤتة  |c 2012 
300 |a 1 - 58 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f عمادة الدراسات العليا  |g الاردن  |o 0935 
653 |a التعليم الجامعي  |a تدريس اللغة الإنجليزية  |a الأخطاء الإملائية  |a جامعة مؤتة 
700 |9 414867  |a Njadat, Juma Salim Odeh  |e Advisor 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/783071  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 783071 
995 |a Thesis 
999 |c 228879  |d 228879