أداء وحدات التدريب والجودة بالمدارس الثانوية العامة بمصر في ضوء المنظمة المتعلمة: دراسة تقويمية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Performance of Training and Quality Units in General Secondary Schools in Egypt in View of The Learning Organization: Evaluative Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو أحمد، محمد عبدالمنطلب إبراهيم |
| مؤلفين آخرين: | جلال، أبوبكر أحمد صديق, الحرون، مني محمد السيد, السيسي، جمال أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 271 |
| رقم MD: | 783528 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مدينة السادات |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 271 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى توفر مؤشرات الجودة التعليمية بالمدارس الثانوية العامة في مصر في ضوء المعايير القومية للتعليم : دراسة ميدانية
بواسطة: عبدالله، محمود محمد حافظ محمد منشور: (2010) -
دراسة تقويمية لبرامج تدريب المعلمين على توظيف تكنولوجيا التعليم في ضوء معايير الجودة
بواسطة: السيد، جمال الدين محمد أمين منشور: (2010) -
تقييم فرص تطبيق مدخل إدارة الجودة الشاملة كمرتكز لتحسين أداء العملية التعليمية : دراسة مقارنة بين الجامعات الحكومية و الجامعات الخاصة في جمهورية مصر العربية
بواسطة: سباعي، أحمد سيد محمد منشور: (2005) -
أثر تطبيق إدارة الجودة الشاملة على الأداء في مدرسة الامانة الثانوية الخاصة
بواسطة: محمد، أبو الحسن علي أبكر منشور: (2016) -
تطوير التعليم التكنولوجي بمصر في ضوء نظام الاعتماد و ضمان الجودة
بواسطة: زيدان، محمد السيد ابراهيم سالم منشور: (2006)