مارك: Barriers of Using Effective Technology Integration From EFL Teachers’ Perceptions in Al-Karak Directorate of Education

العنوان بلغة أخرى:	تصورات معلمى اللغة الإنجليزية تجاه معيقات التوظيف الفعال للتكنولوجيا فى مديرية تربية الكرك
المؤلف الرئيسي:	Al Adailah, Eman Omar
مؤلفين آخرين:	Al Khataybeh, Majid (Advisor)
التاريخ الميلادي:	2012
موقع:	الكرك
الصفحات:	1 - 46
رقم MD:	783631
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة مؤتة
الكلية	كلية علوم الرياضة
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01169nam a22002297a 4500
001	0067355
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 414681 \|a Al Adailah, Eman Omar \|e Auth
245		\|a Barriers of Using Effective Technology Integration From EFL Teachers’ Perceptions in Al-Karak Directorate of Education
246		\|a تصورات معلمى اللغة الإنجليزية تجاه معيقات التوظيف الفعال للتكنولوجيا فى مديرية تربية الكرك
260		\|a الكرك \|c 2012
300		\|a 1 - 46
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة مؤتة \|f كلية علوم الرياضة \|g الاردن \|o 0005
653		\|a تكنولوجيا التعليم \|a معلمى اللغة الإنجليزية \|a مديرية تربية الكرك
700		\|9 414684 \|a Al Khataybeh, Majid \|e Advisor
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/783631 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 783631
995		\|a Thesis
999		\|c 229168 \|d 229168