أثر برنامج تدريبى على مهارتى الإدراك والتنظيم فى تنمية مستويات التفكير العليا حسب تصنيف بلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسى
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact Of Training Program On Understanding And Organization Skills In The Development Of Higher- Order Thinking Levels Of Students According To Bloom's Taxonomy |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حداد، شاديا جورج |
| مؤلفين آخرين: | طلافحه، فؤاد طه (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 70 |
| رقم MD: | 784081 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مؤتة |
| الكلية | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 70 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي في مفهوم التفكير الإيجابي للتقليل من قلق الاختبار لدى عينة من طالبات الصف العاشر الاساسي
بواسطة: حداد، اثير هلال منشور: (2014) -
أثر برنامج تدريبي على التفكير التأملي في تطوير مهارتي التصنيف والتقدير الرياضي لدى طالبات الصف الثالث
بواسطة: داود، يوسف مصطفى إبراهيم منشور: (2013) -
أثر برنامج تدريبي لمهارات التفكير عالي الرتبة في تنمية التفكير الناقد والابداعي لدى طلاب الصف العاشر الاساسي
بواسطة: بشارة، موفق سليم صبح منشور: (2003) -
أثر التدرب على مجالي التوسع والتنظيم من برنامج كورت لتعليم مهارات التفكير في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف السادس
بواسطة: ست أبوها، مها عاهد فريد منشور: (2001) -
أثر برنامج تعليمي في التربية الاسلامية مستند الى تصنيف بلوم للمستويات المعرفية العليا في تنمية التحصيل والتفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الاساسية العليا في الأردن
بواسطة: علاونه، عمر محمد يوسف منشور: (2007)