مارك: إدراك الدور الجندرى وعلاقتة بفاعلية الذات لدى أطفال مرحلة الطفولة المتأخرة

العنوان بلغة أخرى:	Perceiving The Gender Role And Its Relationship With The Self-Efficacy Among The Children In The Late Childhood Stage In The District Of Southern Al-Mazar
المؤلف الرئيسي:	الصرايرة، أسيل عبدالله
مؤلفين آخرين:	الطراونة، أحمد عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2015
موقع:	الكرك
الصفحات:	1 - 78
رقم MD:	784915
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة مؤتة
الكلية	عمادة الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01322nam a22002297a 4500
001	0068414
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 415786 \|a الصرايرة، أسيل عبدالله \|e معد
245		\|a إدراك الدور الجندرى وعلاقتة بفاعلية الذات لدى أطفال مرحلة الطفولة المتأخرة
246		\|a Perceiving The Gender Role And Its Relationship With The Self-Efficacy Among The Children In The Late Childhood Stage In The District Of Southern Al-Mazar
260		\|a الكرك \|c 2015
300		\|a 1 - 78
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة مؤتة \|f عمادة الدراسات العليا \|g الاردن \|o 1503
653		\|a الأساليب الوالدية \|a فاعلية الذات \|a العلاقات الأسرية \|a الأطفال \|a مرحلة الطفولة المتأخرة \|a الدور الجندري
700		\|9 135830 \|a الطراونة، أحمد عبدالله \|g Al-Tarawneh, Ahmad Abdallah \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/784915 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 784915
995		\|a Thesis
999		\|c 230092 \|d 230092