أثر استخدام المنهاج المحوسب فردياً وتعاونياً في تحصيل طالبات الصف التاسع في مادة الرياضيات واتجاهتهن نحو استخدام الحاسوب في تعلم الرياضيات

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Computerized Curriculum and Cooperative Learning Strategy in Achievement of Female Ninth Grade Students in Mathematics, and Their Attitudes towards Learning by Computer
المؤلف الرئيسي: الربابعة، ذكاء خليل عبدالقادر
مؤلفين آخرين: الزغول، رافع النصير (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2006
موقع: الكرك
الصفحات: 1 - 110
رقم MD: 784948
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة مؤتة
الكلية عمادة الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01502nam a22002777a 4500
001 0068442
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 415811  |a الربابعة، ذكاء خليل عبدالقادر  |e معد 
245 |a أثر استخدام المنهاج المحوسب فردياً وتعاونياً في تحصيل طالبات الصف التاسع في مادة الرياضيات واتجاهتهن نحو استخدام الحاسوب في تعلم الرياضيات 
246 |a The Effect of Using Computerized Curriculum and Cooperative Learning Strategy in Achievement of Female Ninth Grade Students in Mathematics, and Their Attitudes towards Learning by Computer 
260 |a الكرك  |c 2006 
300 |a 1 - 110 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f عمادة الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1202 
653 |a تعلم الرياضيات 
653 |a تكنولوجيا التعليم 
653 |a التعليم الإلكتروني 
653 |a التحصيل الدراسي 
653 |a طرق التدريس 
700 |9 114628  |a الزغول، رافع النصير  |g Zghoul, Rafe  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/784948  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 784948 
995 |a Thesis 
999 |c 230114  |d 230114