EFL Teachers’ Attitudes Towards Using Games In Teaching English Vocabularies In Tafila Directorate Of Education

العنوان بلغة أخرى: آراء معلمات اللغة الانجليزية حول فعالية استخدام الألعاب فى تدريس المفردات الانجليزية فى مديرية الطفيلة
المؤلف الرئيسي: Al Dawdeah, Alaa Muhammad
مؤلفين آخرين: Al Njadat, Jumaa (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: الكرك
الصفحات: 1 - 44
رقم MD: 785128
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة مؤتة
الكلية عمادة الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01290nam a22002297a 4500
001 0301458
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 415950  |a Al Dawdeah, Alaa Muhammad  |e Auth 
245 |a EFL Teachers’ Attitudes Towards Using Games In Teaching English Vocabularies In Tafila Directorate Of Education 
246 |a آراء معلمات اللغة الانجليزية حول فعالية استخدام الألعاب فى تدريس المفردات الانجليزية فى مديرية الطفيلة 
260 |a الكرك  |c 2013 
300 |a 1 - 44 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f عمادة الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1545 
653 |a تدريس اللغة الانجليزية  |a طرق التدريس  |a معلمات اللغة الانجليزية  |a الاساليب التدريسية  |a الألعاب التربوية  |a مديرية الطفيلة 
700 |9 414892  |a Al Njadat, Jumaa  |e Advisor 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/785128  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 785128 
995 |a Thesis 
999 |c 230237  |d 230237