درجة مساهمة مدرسي كلية العلوم التربوية في تنمية مهارات التفكير الناقد والإبداعي في جامعة مؤتة لدى طلبتهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Contribution Degree of Educational Science College Staff in Developing Critical Thinking Skills and Creativity For Students at Mutah University |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الهاشمي، موزة بنت خادم بن محمد |
| مؤلفين آخرين: | الغزيوات، محمد إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 77 |
| رقم MD: | 785820 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مؤتة |
| الكلية | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 77 |
|---|
عناصر مشابهة
-
علاقة التنشئة الأسرية ودافعية الانجاز على التفكير الابتكارى لدى طلبة كلية العلوم التربوية فى جامعة مؤتة
بواسطة: الرواشدة، جمانا محمود منشور: (2012) -
العوامل المساهمة في العنف الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة مؤتة
بواسطة: القراله، ناجي عدنان منشور: (2012) -
مستوى التفكير الناقد لدى طلبة قسم التاريخ في جامعة مؤتة وعلاقته بدرجة ممارسته من قبل المدرسين
بواسطة: المطارنة، بسمة سليمان حمود منشور: (2003) -
علاقة دافعية الانجاز ومستوى الطموح بالتفكير الابتكارى عند طلبة كلية العلوم التربوية فى جامعة مؤتة
بواسطة: البعول، مؤمن ابراهيم منشور: (2012) -
المنظومة القيمية لدى أعضاء هيئة التدريس فى جامعة مؤتة فى ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: التخاينة، أمانى محمد منشور: (2016)