العلاقة بين تفكير ما وراء المعرفة وتفكير حل المشكلة لدى طلبة جامعة مؤتة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship between Metacognition Thinking and Thinking Solve the Problem among the Students of the University of Mutah |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحلالمة، ولاء فيصل عبدالله |
| مؤلفين آخرين: | عربيات، أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 39 |
| رقم MD: | 786611 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مؤتة |
| الكلية | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 39 |
|---|
عناصر مشابهة
-
السيطرة الدماغية ونمط التعلم وعلاقتهما بالتفكير ما وراء المعرفى لدى طلبة جامعة مؤتة : دراسة تنبؤية
بواسطة: الرنتيسى، حنان خلف منشور: (2013) -
التفكير الخرافى وعلاقته بإتخاذ القرار لدى طلبة جامعة مؤتة
بواسطة: البحيرات، رعد على منشور: (2014) -
التصور العقلى وعلاقته بالأسلوب المعرفى ( الإعتماد - الإستقلال عن المجال الإدراكى ) لدى طلبة جامعة مؤتة
بواسطة: البيايضة، ربيع غالب أحمد منشور: (2013) -
الوعي بما وراء المعرفة وعلاقته بالفاعلية الذاتية ودافع الإنجاز لدى طلبة جامعة مؤتة
بواسطة: الشقاحين، رانية مصلح منشور: (2014) -
المعرفة ما وراء الادراكية بستراتيجيات حل المشكلة لدى طلبة الجامعة وعلاقتها بالجنس والتخصص ونوع المشكلة
بواسطة: استبرق مجيد علي لطيف منشور: (2003)