مارك: أثر تدريس الجغرافيا باستخدام إستراتيجيتي العصف الذهني ولعب الأدوار في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن

العنوان بلغة أخرى:	The Impact Of Geography Teaching Using Brainstorming And Role Play Styles To Enhance The Learning Of Ninth Year Students In Jordan
المؤلف الرئيسي:	الفهداوي، فرات فاضل
مؤلفين آخرين:	الصقرات، خلف علي عباس (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2015
موقع:	مؤتة
الصفحات:	1 - 139
رقم MD:	786661
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة مؤتة
الكلية	عمادة الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01392nam a22002297a 4500
001	0302072
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 417317 \|a الفهداوي، فرات فاضل \|e معد
245		\|a أثر تدريس الجغرافيا باستخدام إستراتيجيتي العصف الذهني ولعب الأدوار في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن
246		\|a The Impact Of Geography Teaching Using Brainstorming And Role Play Styles To Enhance The Learning Of Ninth Year Students In Jordan
260		\|a مؤتة \|c 2015
300		\|a 1 - 139
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة مؤتة \|f عمادة الدراسات العليا \|g الاردن \|o 2535
653		\|a تدريس الجغرافيا \|a استراتيجيات التعليم \|a استراتيجية العصف الذهني \|a استراتيجية لعب الأدوار \|a التحصيل الدراسي \|a الأردن \|a طلاب المدارس الأساسية
700		\|9 133313 \|a الصقرات، خلف علي عباس \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/786661 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 786661
995		\|a Thesis
999		\|c 231384 \|d 231384