The Efficiency of Using Learning Cycle Strategy on EFL10th Graders' Writing Skill in Southern Al Mazar Education of Directorate

العنوان بلغة أخرى: أثر إستراتيجية دورة التعلم على مهارة الكتابة في اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف العاشر في مديرية تربية المزار الجنوبي
المؤلف الرئيسي: Al-Tboor, Amani
مؤلفين آخرين: Al Khataybeh, Majid (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 44
رقم MD: 786676
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة مؤتة
الكلية كلية العلوم التربوية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01236nam a22002297a 4500
001 0302081
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 417325  |a Al-Tboor, Amani  |e ِAuth 
245 |a The Efficiency of Using Learning Cycle Strategy on EFL10th Graders' Writing Skill in Southern Al Mazar Education of Directorate 
246 |a أثر إستراتيجية دورة التعلم على مهارة الكتابة في اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف العاشر في مديرية تربية المزار الجنوبي 
260 |a مؤتة  |c 2011 
300 |a 1 - 44 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0082 
653 |a تدريس اللغة الإنجليزية  |a مهارات الكتابة  |a طلاب المدارس الثانوية  |a الأردن 
700 |9 414684  |a Al Khataybeh, Majid  |e Advisor 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/786676  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 786676 
995 |a Thesis 
999 |c 231394  |d 231394