مستوى تفعيل المرشدين التربويين لإرشاد الأزمات من وجهة نظرهم ومن وجهة نظر المديرين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level Of Activation Of Educational Counselors For Crisis Counseling From Their Perspective And From The Perspective Of Principals |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الصرايرة، منى محمد |
| مؤلفين آخرين: | السفاسفة، محمد إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 125 |
| رقم MD: | 787072 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مؤتة |
| الكلية | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 125 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تعليمات الانضباط الطلابى ودورها فى توفير بيئة مدرسية آمنة من وجهة نظر مديرى المدارس والمرشدين التربويين فى محافظة معان
بواسطة: الفلاحات، منى على منشور: (2013) -
مستوى جاهزية المناطق التعليمية لإدارة الأزمات التربوية من وجهة نظر مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت
بواسطة: المطيري، منصور مفلح منشور: (2012) -
المشكلات التي تواجه المرشدين التربويين في الأردن من وجهة نظرهم
بواسطة: عامودي، كفي أحمد منشور: (1992) -
مدى امتلاك المرشد التربوي لمهارات التعامل مع ارشاد الأزمات في مدارس المملكة العربية السعودية
بواسطة: العطوي، يحيى محمد منشور: (2006) -
دور مديرى المدارس الثانوية العامة فى ليبيا لإدارة الأزمات المدرسية من وجهة نظر معلميهم فى ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: سالم، طارق البدوى مسعود منشور: (2016)