مارك: فاعلية تصميم برمجة تعليمية في مادة التاريخ في تحسين تحصيل طلاب الصف السابع بمرحلة الأساس

المؤلف الرئيسي:	هارون، فاطمة يحيى محمد
مؤلفين آخرين:	جماع، عبدالحميد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2015
موقع:	أم درمان
التاريخ الهجري:	1436
الصفحات:	1 - 260
رقم MD:	787124
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية	معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي
الدولة	السودان
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01222nam a22002177a 4500
001	0070368
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 417738 \|a هارون، فاطمة يحيى محمد \|e معد
245		\|a فاعلية تصميم برمجة تعليمية في مادة التاريخ في تحسين تحصيل طلاب الصف السابع بمرحلة الأساس - بولاية الخرطوم
260		\|a أم درمان \|c 2015 \|m 1436
300		\|a 1 - 260
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة أم درمان الاسلامية \|f معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي \|g السودان \|o 1673
653		\|a المرحلة الأساسية \|a تدريس التاريخ \|a التحصيل الدراسي \|a البرمجة التعليمية \|a ولاية الخرطوم \|a السودان
700		\|9 204299 \|a جماع، عبدالحميد محمد \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/787124 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 787124
995		\|a Thesis
999		\|c 231720 \|d 231720