مارك: أثر التدريس باستخدام إستراتيجيتي خرائط المفاهيم والعصف الذهني على التحصيل في مادة الجغرافيا لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مدارس لواء القصر

العنوان بلغة أخرى:	Impact of Utilizing Concept Maps and Brain Storming Straties on Sixth Elementary Class Students in Geography Course Among AL-Qasser Province School
المؤلف الرئيسي:	العمرو، خالد سليمان خلف
مؤلفين آخرين:	الصعوب، ماجد محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2016
موقع:	مؤتة
الصفحات:	1 - 136
رقم MD:	787454
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة مؤتة
الكلية	عمادة الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01415nam a22002297a 4500
001	0302296
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 417973 \|a العمرو، خالد سليمان خلف \|e معد
245		\|a أثر التدريس باستخدام إستراتيجيتي خرائط المفاهيم والعصف الذهني على التحصيل في مادة الجغرافيا لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مدارس لواء القصر
246		\|a Impact of Utilizing Concept Maps and Brain Storming Straties on Sixth Elementary Class Students in Geography Course Among AL-Qasser Province School
260		\|a مؤتة \|c 2016
300		\|a 1 - 136
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة مؤتة \|f عمادة الدراسات العليا \|g الاردن \|o 3238
653		\|a تدريس الجغرافيا \|a لواء القصر، الكرك، الأردن \|a إستراتيجية خرائط المفاهيم \|a إستراتيجية العصف الذهني \|a طرق تدريس
700		\|9 416777 \|a الصعوب، ماجد محمود \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/787454 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 787454
995		\|a Thesis
999		\|c 231925 \|d 231925