الإعجاز التربوي في القرآن الكريم خصائصه الموضوعية والأسلوبية

العنوان بلغة أخرى: Educational Inimaitability and Educational Styles in the Noble Qur'an: An Approximation to Stylistic and Rhetorical Structure
المؤلف الرئيسي: عبدالواحد، سمية عبدالدايم
مؤلفين آخرين: الفادني، عبدالقادر أحمد الشيخ (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: أم درمان
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 1 - 406
رقم MD: 787945
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة السودان
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01299nam a22002297a 4500
001 0302438
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 418369  |a عبدالواحد، سمية عبدالدايم  |e معد 
245 |a الإعجاز التربوي في القرآن الكريم خصائصه الموضوعية والأسلوبية 
246 |a Educational Inimaitability and Educational Styles in the Noble Qur'an: An Approximation to Stylistic and Rhetorical Structure 
260 |a أم درمان  |c 2016  |m 1437 
300 |a 1 - 406 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة أم درمان الاسلامية  |f كلية الدراسات العليا   |g السودان  |o 1245 
653 |a علم الدلالة  |a إعجاز القرآن  |a القرآن الكريم  |a الجوانب التربوية  |a بلاغة القرآن  |a الإعجاز التربوي في القرآن 
700 |9 152591  |a الفادني، عبدالقادر أحمد الشيخ  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/787945  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 787945 
995 |a Thesis 
999 |c 232221  |d 232221 

عناصر مشابهة