مستوى الانسحاب الاجتماعى لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد فى محافظة أربد من وجهة نظر معلميهم فى ضوء بعض المتغيرات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level Of Social Withdrawal Of Children With Autism Disorders In Irbid Governorate From Their Teachers' Viewpoint In Light Of Some Variables |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو شريعة، جلال ياسر |
| مؤلفين آخرين: | خزاعلة، أحمد خالد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 79 |
| رقم MD: | 788369 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 79 |
|---|
عناصر مشابهة
-
حاجات أطفال اضطراب طيف التوحد في الأردن من وجهة نظر الأمهات في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الشديفات، أحمد علي منشور: (2013) -
المظاهر السلوكية لأطفال التوحد وعلاقتها بالتواصل الاجتماعي في محافظة عجلون من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: درادكه، إكرام مصطفى منشور: (2016) -
دور المعلم المساند فى تنمية مهارات التواصل وتعديل السلوك لدى اطفال اضطراب التوحد المدمجين فى مدارس عمان العاصمة
بواسطة: احمد، ديانا عمر سعيد منشور: (2016) -
تقييم فاعلية خدمات التدخل المبكر للأطفال ذوي اضطراب التوحد في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر العاملين وأولياء الأمور
بواسطة: الرويلي، عبدالعزيز منشور: (2016) -
فاعلية برنامج يعزز مشاركة الوالدين في الخطة التربوية الفردية في خفض السلوكات النمطية لدى أطفال اضطراب التوحد في محافظة الكرك
بواسطة: الرماضين، سوسن جميل منشور: (2015)