أثر سمات الشخصية في الانتباه لذوي صعوبات التعلم: دراسة ميدانية في المدارس الأساسية في لواء المزار الجنوبي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Personal Characteristics in Attention to with Learning Difficulties in Basic Schools in Mazar in the Jordan Brigade |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الكساسبة، خلود مفضي عثمان |
| مؤلفين آخرين: | راشد، أنور أحمد عيسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 1 - 214 |
| رقم MD: | 789336 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية | معهد البحوث والدراسات الأستراتيجية |
| الدولة | السودان |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 214 |
|---|
عناصر مشابهة
-
نمط الشخصية و علاقته بالسلوك المنحرف " دراسة ميدانية في مدارس لواء المزار الجنوبي للصفين العاشر و الأول ثانوي "
بواسطة: الدرارجة، خالد عطالله منشور: (2006) -
فاعلية برنامج إرشادى فى خفض السلوك الفوضوى لدى طلبة ذوى صعوبات التعلم فى لواء المزار الجنوبى
بواسطة: التخاينة، صهيب خالد منشور: (2011) -
مستوى اللياقة الحركية لذوى صعوبات التعلم فى مدارس لواء المزار الجنوبى
بواسطة: النوايسة، لانا حامد منشور: (2015) -
المشكلات السلوكية لدى الطلبة العاديين وذوي صعوبات التعلم في مدارس لواء المزار الجنوبي الأساسية في ضوء بعض المتغيرات : دراسة مقارنة
بواسطة: القطاونة، أحمد عوض منشور: (2017) -
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تحسين المهارات الاكاديمية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الصف الثالث الاساسي في مدارس لواء المزار الجنوبي
بواسطة: الصرايرة، سلام محمد منشور: (2015)