واقع استخدام معلمي اللغة الإنجليزية للصفوف الاساسية الثلاثة الأول للوسائط المتعددة في محافظة جرش واتجاهاتهم نحوها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Using Multimedia in Teaching English Language Teachers in Jaresh Governorate and their Attitudes Toward them |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الصفدي، اسراء محمد سليم |
| مؤلفين آخرين: | جرايدة، يوسف أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | جرش، الأردن |
| الصفحات: | 1 - 90 |
| رقم MD: | 793902 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة جرش |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 90 |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع تطبيق المنحى التواصلي من قبل معلمي اللغة الإنجليزية للمرحلة الأساسية في الأردن دراسة تحليلية
بواسطة: طهبوب، ماجدة عبدالمجيد توفيق منشور: (1998) -
أثر استخدام التعليم الإلكتروني في تدريس قواعد اللغة الإنجليزية على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: الغامدي، بندر بن أحمد شويل منشور: (2011) -
أثر استخدام الوسائط المتعددة في تحصيل طلاب الصف الثالث متوسط لمهارة القراءة في اللغة الإنجليزية و على تنمية اتجاهاتهم نحوها بمدارس مكة المكرمة
بواسطة: السلمي، حميد بن مطيع الله منشور: (2014) -
تقييم منهاج اللغة الإنجليزية لطلبة المرحلة الأساسية الحكومية من وجهة نظر المعلمين : دراسة حالة قصبة المفرق
بواسطة: الخزاعلة، إسلام تيسير سالم منشور: (2016) -
أثر استخدام استراتيجية K. W. L على التحصيل الدراسي في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: الزهراني، غيداء بنت علي صالح منشور: (2011)