تأثير برنامج إرشادي - تعليمي لتطوير التوازن الإنفعالي والحركي وأداء الطالبات لبعض مهارات الجمناستك الإيقاعي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of A Mentoring Program - to Develop an Educational and Emotional Equilibrium and Kinetic Performance of the Students for some Rhythmic Gymnastics Skills |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخفاجي، سارة معين صبري |
| مؤلفين آخرين: | الجبوري، هيثم حسين عبد حسن, حسين، علي عبدالحسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | بابل |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 1 - 164 |
| رقم MD: | 806970 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بابل |
| الكلية | كلية التربية الرياضية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 164 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تاثير الرسوم الفائقة بالاسلوبين الذات والتعاوني في تعليم مهارات باداة الشاخص وتطوير الرضا الحركي في الجمناستك الايقاعي
بواسطة: حلا رزاق مدلول منشور: (2011) -
تاثير المراجعة الذاتية على وفق الاسلوب المعرفي (التاملي مقابل الانفعلي ) في تعليم الاداء النفسي والمعرفي لبعض مهارات الطوق بالجمناستك الايقاعي
بواسطة: ابتغاء محمد جاسم منشور: (2011) -
فاعلية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: أبو حجير، لمعان محمد أحمد منشور: (2015) -
أثر برنامج إرشادي نفسي في تطوير الروح الرياضية والسلوك الاجتماعي لدى لاعبي الكرة الطائرة المتقدمين
بواسطة: الجنابي، سعد عباس عبد منشور: (2012) -
تاثير اسلوبي تعلم الاقران والتنافسي للذكاء المفضل طبقا للذكاءات المتعددة في تعلم بعض مهارات الجمناستك الإيقاعي للطالبات
بواسطة: علا سالم غازي منشور: (2016)