الذكاء الاجتماعي لدى المعلمات وعلاقته بأسلوب إدارة الصف واتجاهات التفاعل مع طالبات المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: Female Teachers' Social Intelligence and its Relevance to Classroom Management Style and Interaction Attitudes with Secondary School Female Students
المؤلف الرئيسي: العجلان، ريم عبدالعزيز محمد
مؤلفين آخرين: علي، حجاج غانم أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: القصيم
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 1 - 148
رقم MD: 808026
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة القصيم
الكلية كلية التربية
الدولة السعودية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01459nam a22002297a 4500
001 0323566
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 430069  |a العجلان، ريم عبدالعزيز محمد  |e معد 
245 |a الذكاء الاجتماعي لدى المعلمات وعلاقته بأسلوب إدارة الصف واتجاهات التفاعل مع طالبات المرحلة الثانوية 
246 |a Female Teachers' Social Intelligence and its Relevance to Classroom Management Style and Interaction Attitudes with Secondary School Female Students 
260 |a القصيم  |c 2016  |m 1437 
300 |a 1 - 148 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة القصيم  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 0152 
653 |a الذكاء الاجتماعي  |a إدارة الصف  |a التفاعل الاجتماعي  |a المعلمون والطلاب  |a طالبات المدارس الثانوية  |a تنمية المهارات  |a مهارة التواصل الاجتماعي  |a الدورات التدريبية 
700 |9 278442  |a علي، حجاج غانم أحمد  |g Ali, Hagag Ghanem Ahmed  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/808026  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 808026 
995 |a Thesis 
999 |c 235978  |d 235978 

عناصر مشابهة