مارك: Exploring relationships between continuous assessment student achievement and teachers' instructional practices in the EFL classroom

العنوان بلغة أخرى:	Endoscopic management of giant pituitary adenoma with suprasellar and parasellar extension
المؤلف الرئيسي:	Hayam William Mikhail
التاريخ الميلادي:	2012
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الجامعة	Faculty of Medicine / Department of Neurosurgery / Cairo University
الدولة	مصر
المصدر:	غير محدد
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis

LEADER	00719nam a2200205Ia 4500
001	1536632
040		\|a غير محدد
041		\|a eng
100		\|a Hayam William Mikhail \|e معد
245		\|a Exploring relationships between continuous assessment student achievement and teachers' instructional practices in the EFL classroom
246		\|a Endoscopic management of giant pituitary adenoma with suprasellar and parasellar extension
260		\|c 2012
336		\|a رسائل جامعية
502		\|c Faculty of Medicine / Department of Neurosurgery / Cairo University
502		\|g مصر
653		\|a Neurosurgery
653		\|a Medicine
940		\|a تمت المناقشة
995		\|a Thesis
999		\|c 257597 \|d 257597