العنوان بلغة أخرى: |
The impact of computer-assisted language learning (CALL) on developing Egyptian university students' critical thinking skills in the EFL context |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | Marwa Ahmed Abdo |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | الإنجليزية |
الجامعة | Faculty of Arts / Department of English / Cairo University |
الدولة | مصر |
المصدر: | غير محدد |
الحالة | تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: | Thesis |
LEADER | 00673nam a2200205Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1543729 | ||
040 | |a غير محدد | ||
041 | |a eng | ||
100 | |a Marwa Ahmed Abdo |e معد | ||
245 | |a Urinary tweak; a biomarker for lupus nephritis activity | ||
246 | |a The impact of computer-assisted language learning (CALL) on developing Egyptian university students' critical thinking skills in the EFL context | ||
260 | |c 2015 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |c Faculty of Arts / Department of English / Cairo University | ||
502 | |g مصر | ||
653 | |a English | ||
653 | |a Arts | ||
940 | |a تمت المناقشة | ||
995 | |a Thesis | ||
999 | |c 264694 |d 264694 |