اثر التفاعل بين نمط الاستقصاء فى استراتيجية مهام الويب ووجهة الضبط على تنمية التحصيل ومهارات التصميم التعليمى لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
| المؤلف الرئيسي: | احمد فيصل عنتر مصيلحى |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | امين دياب صادق, عثمان اسماعيل الجزار, يحيى محمد لطفى نجم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 573 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | الازهر فرع القاهرة |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 01005nam a2200253Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1563713 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a احمد فيصل عنتر مصيلحى |e معد | ||
| 245 | |a اثر التفاعل بين نمط الاستقصاء فى استراتيجية مهام الويب ووجهة الضبط على تنمية التحصيل ومهارات التصميم التعليمى لدى طلاب تكنولوجيا التعليم | ||
| 260 | |c 2014 | ||
| 300 | |a 573 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه | ||
| 502 | |c الازهر فرع القاهرة | ||
| 502 | |g مصر | ||
| 653 | |a التعليم الجامعى ـ مناهج | ||
| 653 | |a المناهج ـ تخطيط | ||
| 700 | |a امين دياب صادق |e مشرف | ||
| 700 | |a عثمان اسماعيل الجزار |e مشرف | ||
| 700 | |a يحيى محمد لطفى نجم |e مشرف | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 284678 |d 284678 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية اختلاف نمط تصميم الكتاب الالكترونى فى تنمية مهارات انتاج المحتوى الالكترونى ونشره لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم
بواسطة: باسم محمد عبده الجندى منشور: (2015) -
فعالية برنامج على الويب فى تنمية مهارات تكنولوجيا المعلومات ومهارات التعلم الذاتى لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكليات التربية النوعية
بواسطة: كمال الدين، ريهام مصطفى منشور: (2007) -
فاعلية استراتيجية تقصي الويب في تنمية التحصيل ومهارات حل المشكلات في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: يوسف، محمود فرغلى السيد منشور: (2017) -
فاعلية استخدام إستراتيجية تقصى الويب ( W. Q. S. ) فى تنمية مهارات تصميم صفحات الويب لدى طلاب الصف التاسع الأساسى
بواسطة: حسنين، فادى جمال محمد منشور: (2011) -
اثر استخدام استراتيجية التعلم للتمكن فى الكيمياء على التحصيل الدراسى ومهارات التفكير العلمى والاتجاهات نحو المادة لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: احمد خليل محمد حسن منشور: (2000)