دور القصص في إكساب طفل ما قبل المدرسة الوعي البيئي/
| العنوان بلغة أخرى: |
the role of stories in acquiring the preschool child environmental awareness. |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البكاتوشي، جنات عبدالغني ابراهيم |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| الصفحات: | 450 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عين شمس |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| المستخلص: | دراسة دور القصص الخيالية في إكساب طفل ما قبل المدرسة الوعي البيئي. |
| الوصف | دراسة دور القصص الخيالية في إكساب طفل ما قبل المدرسة الوعي البيئي. |
| خلاصة: |
دراسة دور القصص الخيالية في إكساب طفل ما قبل المدرسة الوعي البيئي. |
|---|---|
| الوصف المادي: |
450 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام بعض الأنشطة (أسلوب المشروع) كمدخل للتربية البيئية في رياض الأطفال
بواسطة: البكاتوشي، جنات عبدالغني إبراهيم منشور: (2003) -
دور الرسوم المسلسلة المقدمة في مجلات الأطفال في تنمية الوعي البيئي للطفل المصري/
بواسطة: فراج، ريهام عنتر احمد منشور: (2013) -
فاعلية استخدام قصص الأطفال كمصدر للتعبير الفني في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طفل ما قبل المدرسة
بواسطة: أبو الشامات، العنود بنت سعيد بن صالح منشور: (2007) -
أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجيتي لعب الدور والقصة في تنمية الاستعداد للقراءة لدى أطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: القضاة، محمد فرحان منشور: (2005) -
أثر طريقة عرض القصة في تنمية المهارات اللغوية لدى أطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: الخطيب، ليندا أحمد منشور: (2011)