أثر بنامج لتنمية الإدراك السمعي والبصري علي الإستعداد للقراءة لدي أطفال الحضانات/
| المؤلف الرئيسي: | الدياسطي، شيماء محمد عبدالوهاب |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
1991
|
| الصفحات: | 194 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عين شمس |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| المستخلص: | تشخيص مشكلات القراءة ومعوقاتها مبكرآ والعمل علي المساهمة في حلها . |
| الوصف | تشخيص مشكلات القراءة ومعوقاتها مبكرآ والعمل علي المساهمة في حلها . |
| خلاصة: |
تشخيص مشكلات القراءة ومعوقاتها مبكرآ والعمل علي المساهمة في حلها . |
|---|---|
| الوصف المادي: |
194 |
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج لتنمية الإدراك السمعى والبصرى على الإستعداد للقراءة لدى أطفال الحضانات
بواسطة: الدياسطى، شيماء محمد عبدالوهاب منشور: (1991) -
أثر برنامج لتنمية الإدراك السمعي و البصري على الاستعداد للقراءة لدى أطفال الحضانات
بواسطة: الرياسطي، شيماء محمد عبدالوهاب منشور: (1991) -
برنامج مقترح لتنمية الأستعداد للقراءة لدى أطفال الروضة
بواسطة: أمين، إيمان زكي محمد منشور: (1991) -
أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجيتي لعب الدور والقصة في تنمية الاستعداد للقراءة لدى أطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: القضاة، محمد فرحان منشور: (2005) -
الإدراك السمعي والبصري لدى الأطفال المعوقين عقلياً
بواسطة: رسلان، شاهين عبدالستار منشور: (2004)