اثر منشطات أستيراتجيات الادراك في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي وتنمية مهارتهن العقلية
| المؤلف الرئيسي: | بتول محمد جاسم |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | بغداد |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00614nam a2200193Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1565695 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a بتول محمد جاسم |e معد | ||
| 245 | |a اثر منشطات أستيراتجيات الادراك في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي وتنمية مهارتهن العقلية | ||
| 260 | |c 2007 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير | ||
| 502 | |c بغداد | ||
| 502 | |g العراق | ||
| 653 | |a التاريخ | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 286660 |d 286660 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر منشطات أستيراتجيات الادراك في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي وتنمية مهارتهن العقلية
بواسطة: بتول محمد جاسم منشور: (2006) -
أثر أنموذج التعلم البنائي في تحصيل المفاهيم الكيميائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط و إتجاهاتهن العلمية
بواسطة: عمر جاسم محمد منشور: (2011) -
أثر استخدام ثلاث طرائق تدريسية في التحصيل وتنمية الاتجاه العلمي لدى طلاب الصف الخامس الإعدادي في مادة التاريخ
بواسطة: حاكم موسى عبد خضير الحسناوي منشور: (2003) -
اثر منشطات الادراك في التحصيل والاحتفاظ لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة الجغرافية
بواسطة: عباس علي كريدي منشور: (2010) -
فاعلية ستراتيجيتي الادراك المعرفية وما فوق المعرفية في التحصيل والاستذكار لطالبات الصف الخامس العلمي في مادة الكيمياء وتنمية تفكيرهن العلمي
بواسطة: وسن ماهر جليل منشور: (2011)