فعالية تضمين البعد البيئى فى مقرر الدراسات الاجتماعية على التحصيل و تنمية الاتجاهات البيئية لدى تلاميذ الصف الثالث الاعدادى \\
| العنوان بلغة أخرى: |
Effect Of Including Environmental Dimension In Social Studies Course On The Learning Process And Development Of Environmental Trends In Third Year Preparatory School Students . |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حسن، عماد رمضان سليمان |
| مؤلفين آخرين: | عثمان اسماعيل الجزار, محمد عبدالحميد عيسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الصفحات: | 375 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عين شمس / معهد الدراسات و البحوث البيئية / قسم التربية و الثقافة البيئية / |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| الوصف المادي: |
375 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية تضمين البعد البيئي في مقرر الدراسات الاجتماعية على التحصيل وتنمية الاتجاهات البيئية لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: حسن، عماد رمضان سليمان منشور: (2002) -
آثر تضمين البعد البيئي في تدريس الدراسات الاجتماعية على اتجاهات الطلبة نحو البيئة
بواسطة: المراشدة، حسين أحمد حسن منشور: (1989) -
فعالية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية بعض مهرات البحث التاريخي لدى تلاميذ الصف الثالث الاعدادي
بواسطة: البوسعيدي، سعيد بن سلطان بن سعيد منشور: (2000) -
فاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية في تنمية التحصيل ومهارات حل المشكلات البيئية في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: محمد، محمد علي محمد منشور: (2018) -
العلاقة بين الدرجة العلمية لمعلمي الدراسات الاجتماعية و بين التحصيل العام في الدراسات الاجتماعية لطلاب الصف الثالث الإعدادي في الأردن
بواسطة: مخلوف، أحمد بكر منشور: (1982)