اثر أنموذج الواقعي في تعديل الفهم الخاطى للمفاهيم الفيزياوية لدى طالبات الثاني المتوسط وتحصيلهم الدراسي
| المؤلف الرئيسي: | دمشق موسى محمد |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | بغداد/التربية / ابن الهيثم |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00752nam a2200205Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1566861 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a دمشق موسى محمد |e معد | ||
| 245 | |a اثر أنموذج الواقعي في تعديل الفهم الخاطى للمفاهيم الفيزياوية لدى طالبات الثاني المتوسط وتحصيلهم الدراسي | ||
| 260 | |c 2009 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه | ||
| 502 | |c بغداد/التربية / ابن الهيثم | ||
| 502 | |g العراق | ||
| 653 | |a التربية - ابن الهيثم | ||
| 653 | |a التربية وعلم النفس | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 287826 |d 287826 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر الانموذج الواقعي في تعديل الفهم الخاطى للمفاهيم الفيزيائية لدى طالبات الثاني المتوسط وتحصيلهن الدراسي
بواسطة: دمشق موسى محمد منشور: (2009) -
اثر الانموذج المنظومي في تعديل الفهم الخاطيء للمفاهيم الفيزيائية وتنمية اتجاه الطلاب نحو المادة
بواسطة: محمد يونس رشيد منشور: (2010) -
اثر أنموذج جانيه في التحصيل وتنمية الاتجاه نحو مادة كيمياء لدى طالبات الثاني المتوسط
بواسطة: وسن ماهر جليل منشور: (2008) -
اثر انموذج بكستون في اكتساب المفاهيم الرياضية والاتجاه نحو مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني متوسط
بواسطة: فرات غني نوري منشور: (2011) -
اثر أنموذج رايجلوث في أكتساب المفاهيم الكيميائية وأستبقائها وتنمية حسب الاستطلاع العلمي لدى طالبات الصف الثاني متوسط
بواسطة: سهاد عبد الامير عبود منشور: (2007)