فعالية استخدام كلا من الألعاب التعليمية وألعاب الكمبيوتر في تنمية مهارة الاستعداد br للقراءة لطفل الروضة/
| العنوان بلغة أخرى: |
effectives of using both instructional and comuter games in development of reading readiness skills in kindergarten child/ |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | رضوان، منى جابر محمد |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الصفحات: | 312 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عين شمس معهد الدراسات العليا للطفولة / قسم الدراسات النفسية والاجتماعية/ |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| المستخلص: | تعتبر مرحلة ما قبل المدرسة الفترة التكوينية الحاسمة في حياة الطفل لأنها المرحلة التي يتم فيها وضع اللبنات الأولى للشخصية والتي تتضح ملامحها في مستقبل حياة الطفل ، وهي الفترة التي يستطيع فيها الطفل أن يكون فكرة واضحة وسلسة عن نفسه ومجتمعه ومفهوماً واضحاً و |
| الوصف | تعتبر مرحلة ما قبل المدرسة الفترة التكوينية الحاسمة في حياة الطفل لأنها المرحلة التي يتم فيها وضع اللبنات الأولى للشخصية والتي تتضح ملامحها في مستقبل حياة الطفل ، وهي الفترة التي يستطيع فيها الطفل أن يكون فكرة واضحة وسلسة عن نفسه ومجتمعه ومفهوماً واضحاً و |
| LEADER | 01665nam a2200241Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1567045 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a رضوان، منى جابر محمد |e معد | ||
| 245 | |a فعالية استخدام كلا من الألعاب التعليمية وألعاب الكمبيوتر في تنمية مهارة الاستعداد br للقراءة لطفل الروضة/ | ||
| 246 | |a effectives of using both instructional and comuter games in development of reading readiness skills in kindergarten child/ | ||
| 260 | |c 2008 | ||
| 300 | |a 312 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير | ||
| 502 | |c جامعة عين شمس معهد الدراسات العليا للطفولة / قسم الدراسات النفسية والاجتماعية/ | ||
| 502 | |g مصر | ||
| 520 | |a تعتبر مرحلة ما قبل المدرسة الفترة التكوينية الحاسمة في حياة الطفل لأنها المرحلة التي يتم فيها وضع اللبنات الأولى للشخصية والتي تتضح ملامحها في مستقبل حياة الطفل ، وهي الفترة التي يستطيع فيها الطفل أن يكون فكرة واضحة وسلسة عن نفسه ومجتمعه ومفهوماً واضحاً و | ||
| 653 | |a المدرسة الابتدائية. | ||
| 653 | |a فعالية استخدام كلا من الألعاب التعليمية وألعاب الكمبيوتر في تنمية مهارة الاستعداد br للقراءة لطفل الروضة. | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 288010 |d 288010 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الوسائل التعليمية على تعلم فعاليتي الوثب العالي والطويل في ألعاب القوى
بواسطة: الويسي، نزار محمد خير فالح منشور: (1990) -
أثر إستخدام الألعاب التعليمية في تنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى أطفال الرياض بالأردن
بواسطة: خضير، أسماء محمد علي سليمان منشور: (2005) -
فعالية برنامج تعليمي باستخدام التعليم الزمري على تعلم مهارة العجلة البشرية في الجمباز
بواسطة: الربابعة، بكر تركي عبدالله منشور: (2004) -
أثر إستخدام الألعاب التعليمية الموجهة فى تنمية بعض مهارات حل المسائل اللفظية فى الرياضيات لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسى
بواسطة: محمد، فايز محمد منصور منشور: (1991) -
فاعلية استخدام ألعاب الكمبيوتر التعليمية على تنمية المهارات والتحصيل والاتجاه لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية لمادة الكمبيوتر
بواسطة: مبارك، هدى مبارك سمان منشور: (2010)