المؤلف الرئيسي: | زينب محمدالعربي اسماعيل |
---|---|
التاريخ الميلادي: |
2005
|
الصفحات: | 198 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
الجامعة | جامعة عين شمس |
الدولة | مصر |
المصدر: | غير محدد |
الحالة | تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: | Thesis |
المستخلص: | نادى التربويين بإستخدام إسلوب حل المشكلات فى التعلم لما لها من أهمية فى تنمية مهارات عديدة متعلقة بالتفكير الواعى السليم وتنمية إتجاهات سليمة تتعلق بمهارة حل المشكلات والتفكير العلمى. والكمبيوتر وسيلة فعالة للتدرب على إساليب حل المشكلات ، حيث أن مهارات حل |
الوصف | نادى التربويين بإستخدام إسلوب حل المشكلات فى التعلم لما لها من أهمية فى تنمية مهارات عديدة متعلقة بالتفكير الواعى السليم وتنمية إتجاهات سليمة تتعلق بمهارة حل المشكلات والتفكير العلمى. والكمبيوتر وسيلة فعالة للتدرب على إساليب حل المشكلات ، حيث أن مهارات حل |
LEADER | 01144nam a2200217Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1567339 | ||
040 | |a غير محدد | ||
041 | |a ara | ||
100 | |a زينب محمدالعربي اسماعيل |e معد | ||
245 | |a فاعلية برنامج كمبيوتر فى تدريس مادة مقدمة فى البرمجة مستخدماً إسلوب حل المشكلات | ||
260 | |c 2005 | ||
300 | |a 198 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة دكتوراه | ||
502 | |c جامعة عين شمس | ||
502 | |g مصر | ||
520 | |a نادى التربويين بإستخدام إسلوب حل المشكلات فى التعلم لما لها من أهمية فى تنمية مهارات عديدة متعلقة بالتفكير الواعى السليم وتنمية إتجاهات سليمة تتعلق بمهارة حل المشكلات والتفكير العلمى. والكمبيوتر وسيلة فعالة للتدرب على إساليب حل المشكلات ، حيث أن مهارات حل | ||
653 | |a تدريس الحاسب | ||
940 | |a تمت المناقشة | ||
995 | |a Thesis | ||
999 | |c 288304 |d 288304 |