أثر استراتيجية فكر زواح- ثارك أ في تحصيل مادة الاحياء وعمليات العلم لطالبات الصف الاول المتوسط
| المؤلف الرئيسي: | سارة عبد الكريم ثامر |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | بغداد |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00635nam a2200193Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1567373 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a سارة عبد الكريم ثامر |e معد | ||
| 245 | |a أثر استراتيجية فكر زواح- ثارك أ في تحصيل مادة الاحياء وعمليات العلم لطالبات الصف الاول المتوسط | ||
| 260 | |c 2011 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير | ||
| 502 | |c بغداد | ||
| 502 | |g العراق | ||
| 653 | |a الفيزياء | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 288338 |d 288338 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية فكر زواح- ثارك أ في تحصيل مادة الاحياء وعمليات العلم لطالبات الصف الاول المتوسط
بواسطة: سارة عبد الكريم ثامر منشور: (2011) -
أثر انموذج جانيه التعليمي في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي للمفاهيم الاحيائية واستبقائها
بواسطة: فائق ابراهيم علي الاحبابي منشور: (2005) -
اثر انموذج جانبية التعليمي في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي للمفاهيم الاحيائية
بواسطة: فائق ابراهيم علي منشور: (2005) -
اثر أنموذج التدريب على التساول في التحصيل وتنمية التفكير العلمي لطالبات الصف الثاني متوسط في مادة الفيزياء
بواسطة: هدى كريم حسين منشور: (2007) -
اثر استخدام خرائط المفاهيم في تحصيل واستبقاء المفاهيم الإحيائية لطلبة الصف الثاني المتوسط في مادة علم الأحياء
بواسطة: علي رحيم محمد منشور: (2002)