مارك: فاعلية استخدام استراتيجية التعلم النشط في تعليم بعض المفاهيم الموسيقية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية

المؤلف الرئيسي:	شاهين، شيماء جمال الدين عبد الله
التاريخ الميلادي:	2009
الصفحات:	216
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة عين شمس/ كلية التربية النوعية / قسم التربية الموسيقية
الدولة	مصر
المصدر:	غير محدد
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
المستخلص:	ملخص البحث فاعلية استخدام استراتيجية التعلم النشط في تعليم بعض المفاهيم الموسيقية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية : مقدمة : نظرا لأن حدوث التعلم متوقف على المتعلم نفسة وأستعداداتة وقابليتة للتعلم والنشاطات التي يقوم بها فهو يعد عملية ذاتية نشطة يقوم بها الم
الوصف	ملخص البحث فاعلية استخدام استراتيجية التعلم النشط في تعليم بعض المفاهيم الموسيقية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية : مقدمة : نظرا لأن حدوث التعلم متوقف على المتعلم نفسة وأستعداداتة وقابليتة للتعلم والنشاطات التي يقوم بها فهو يعد عملية ذاتية نشطة يقوم بها الم

LEADER	01288nam a2200217Ia 4500
001	1567875
040		\|a غير محدد
041		\|a ara
100		\|a شاهين، شيماء جمال الدين عبد الله \|e معد
245		\|a فاعلية استخدام استراتيجية التعلم النشط في تعليم بعض المفاهيم الموسيقية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية
260		\|c 2009
300		\|a 216
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير
502		\|c جامعة عين شمس/ كلية التربية النوعية / قسم التربية الموسيقية
502		\|g مصر
520		\|a ملخص البحث فاعلية استخدام استراتيجية التعلم النشط في تعليم بعض المفاهيم الموسيقية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية : مقدمة : نظرا لأن حدوث التعلم متوقف على المتعلم نفسة وأستعداداتة وقابليتة للتعلم والنشاطات التي يقوم بها فهو يعد عملية ذاتية نشطة يقوم بها الم
653		\|a الموسيقي _ تعلم
940		\|a تمت المناقشة
995		\|a Thesis
999		\|c 288840 \|d 288840