عناصر مشابهة

• تقويم الجانب التخصصي من برنامج إعداد معلمات المواد الاجتماعية
  بواسطة: لطيفة نجم الدين نصر الدين الصيني منشور: (1988)
• اثر استخدام طريقة الاستقصاء الموجه مع طريقة المناقشة الجماعية في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات معهد اعداد المعلمات في مادة التاريخ الاوربي الحديث
  بواسطة: محمد شلال عبيد الفهداوي منشور: (2005)
• تطوير منهج الدراسات الاجتماعية فى الحلقة الاولى من التعليم الاساسى فى ضوء احتياجات المجتمع والمعايير العالمية
  بواسطة: سلوى سعد الدين دسوقى منشور: (2009)
• اثر الأسئلة السابرة في تحصيل مادة التاريخ والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الثالث / معهد إعداد المعلمات
  بواسطة: احمد عبدالستار عبدالواحد منشور: (2004)
• أثر التدريس الفعال في تحصيل طالبات معهد إعداد المعلمات مقارنةً بالطريقة التقليدية في مادة التاريخ العربي الإسلامي
  بواسطة: علي عبدالوهاب هادي العرداوي منشور: (2009)