الضغوط النفسية وعلاقاتها بتقدير الذات ووجهة الضبط لدى عينة من معلمى ومعلمات مدارس التربية الخاصة/ 

المؤلف الرئيسي: محمد، على حمدان على
التاريخ الميلادي: 2002
الصفحات: 294 
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة عين شمس
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: يهدف البحث الى التعرف على الضغوط النفسية لدى كل من معلمى ومعلمات مدارس التربية الخاصة والكشف عن العلاقة بين الضغوط النفسية وتقدير الذات ووجهة الضبط الى جانب معرفة مدى تاثير كل من جنس المعلم والخبرة التدريسية فى تباين الدرجات التى يحصل عليها معلمى ومعلمات
الوصف يهدف البحث الى التعرف على الضغوط النفسية لدى كل من معلمى ومعلمات مدارس التربية الخاصة والكشف عن العلاقة بين الضغوط النفسية وتقدير الذات ووجهة الضبط الى جانب معرفة مدى تاثير كل من جنس المعلم والخبرة التدريسية فى تباين الدرجات التى يحصل عليها معلمى ومعلمات
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01319nam a2200217Ia 4500
001 1570819
040 |a غير محدد 
041 |a ara 
100 |a محمد، على حمدان على  |e معد 
245 |a الضغوط النفسية وعلاقاتها بتقدير الذات ووجهة الضبط لدى عينة من معلمى ومعلمات مدارس التربية الخاصة/  
260 |c 2002 
300 |a 294  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه 
502 |c جامعة عين شمس 
502 |g مصر 
520 |a يهدف البحث الى التعرف على الضغوط النفسية لدى كل من معلمى ومعلمات مدارس التربية الخاصة والكشف عن العلاقة بين الضغوط النفسية وتقدير الذات ووجهة الضبط الى جانب معرفة مدى تاثير كل من جنس المعلم والخبرة التدريسية فى تباين الدرجات التى يحصل عليها معلمى ومعلمات  
653 |a الضغوط النفسية وعلاقاتها بتقدير الذات ووجهة الضبط لدى عينة من معلمى ومعلمات مدارس التربية الخاصة  
940 |a تمت المناقشة 
995 |a Thesis 
999 |c 291784  |d 291784