المؤلف الرئيسي: | معوض، رضـا عبد النبى محمد |
---|---|
التاريخ الميلادي: |
2008
|
الصفحات: | 172 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
الجامعة | جامعة عين شمس |
الدولة | مصر |
المصدر: | غير محدد |
الحالة | تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: | Thesis |
المستخلص: | نظرا للدور الحيوي الذي تلعبه حاسة البصر في اكتساب الطفل للمهارات المتعددة واكتساب المفاهيم المتعلقة بالأشكال والأحجام والمفاهيم المكانية والزمنية، نجد أن الطفل الكفيف يعاني من صعوبات عديدة تتعلق بإدراك المفاهيم المكانية والزمانية والمعلومات المتعلقة بالأش |
الوصف | نظرا للدور الحيوي الذي تلعبه حاسة البصر في اكتساب الطفل للمهارات المتعددة واكتساب المفاهيم المتعلقة بالأشكال والأحجام والمفاهيم المكانية والزمنية، نجد أن الطفل الكفيف يعاني من صعوبات عديدة تتعلق بإدراك المفاهيم المكانية والزمانية والمعلومات المتعلقة بالأش |
LEADER | 01168nam a2200217Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1571306 | ||
040 | |a غير محدد | ||
041 | |a ara | ||
100 | |a معوض، رضـا عبد النبى محمد |e معد | ||
245 | |a فاعلية برنامج تثقيف غذائى فى تحسين الحالة الغذائية للطفل الكفيف فى مرحلة ما قبل المدرسة | ||
260 | |c 2008 | ||
300 | |a 172 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير | ||
502 | |c جامعة عين شمس | ||
502 | |g مصر | ||
520 | |a نظرا للدور الحيوي الذي تلعبه حاسة البصر في اكتساب الطفل للمهارات المتعددة واكتساب المفاهيم المتعلقة بالأشكال والأحجام والمفاهيم المكانية والزمنية، نجد أن الطفل الكفيف يعاني من صعوبات عديدة تتعلق بإدراك المفاهيم المكانية والزمانية والمعلومات المتعلقة بالأش | ||
653 | |a الطفل الكفيف. | ||
940 | |a تمت المناقشة | ||
995 | |a Thesis | ||
999 | |c 292271 |d 292271 |