اثر استخدام أنموذج دائرة التعلم في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وتنمية الاستطلاع العلمي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Using Learning Cycle Model on the Acquisition of Physical Concepts and the Development of Scientific Curiosity for the Second Class Intermediate Students
المؤلف الرئيسي: الجبورى، عزيز محمد على
مؤلفين آخرين: محمد، كاظم أحمد, العزو، إيناس يونس مصطفى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2002
موقع: الموصل
التاريخ الهجري: 1423
الصفحات: 1 - 72
رقم MD: 809203
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الموصل
الكلية كلية التربية
الدولة العراق
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01492nam a22002417a 4500
001 1467898
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 88770  |a الجبورى، عزيز محمد على  |e معد 
245 |a اثر استخدام أنموذج دائرة التعلم في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وتنمية الاستطلاع العلمي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط 
246 |a The Impact of Using Learning Cycle Model on the Acquisition of Physical Concepts and the Development of Scientific Curiosity for the Second Class Intermediate Students 
260 |a الموصل  |c 2002  |m 1423 
300 |a 1 - 72 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الموصل   |f كلية التربية  |g العراق  |o 0315 
653 |a تدريس الفيزياء  |a تنمية الاستطلاع العلمي  |a أنموذج دائرة التعلم  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a الموصل، العراق  |a اكتساب المفاهيم الفيزيائية 
700 |9 309886  |a محمد، كاظم أحمد  |e مشرف 
700 |9 143363  |a العزو، إيناس يونس مصطفى  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/809203  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 809203 
995 |a Thesis 
999 |c 293425  |d 293425