فاعلية برنامج مقترح قائم على أدب الأطفال في تنمية مهارات التعبير الشفوي لدي تلاميذ الصف الثالث الأساسي بغزة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Suggested Program Based on Children's Literature on Developing Oral Expression Skills for Third Grade Pupils in Gaza Strip |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشنطي، دعاء عبدالرحمن أحمد |
| مؤلفين آخرين: | أبو صواوين، راشد محمد, الفليت، جمال كامل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 192 |
| رقم MD: | 810427 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الأزهر في غزة |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | فلسطين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 192 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على المنحى التكاملي بين المباحث في تنمية مهارات التعبير الشفوي لدى طالبات الصف الثالث الأساسي
بواسطة: أبو الكاس، آلاء محمود إسماعيل منشور: (2017) -
فاعلية برنامج قائم على الحكايات الشعبية في تنمية مهارات التعبير الشفوي لدى تلميذات الصف الرابع الاساسي
بواسطة: دحلان، بيان عمر منشور: (2014) -
أثر توظيف القصة المصورة فى تنمية مهارات التعبير الشفوى فى اللغة العربية لدى طلاب الصف الرابع الأساسى بغزة
بواسطة: عبدالهادى، حسن أحمد سلمان منشور: (2016) -
تقييم مهارات التعبير الشفوي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي و بناء برنامج مقترح في ضوء النتائج
بواسطة: السفوح، سمير صايل علي منشور: (2007) -
أثر برنامج تعليمي مقترح في تنمية مهارات التعبير الشفوي لدى طلاب الصف العاشر الاساسي
بواسطة: الطيطي، رياض محمد منشور: (2000)