مهارات توظيف التقنية قفي التدريس اللازمة لمعلمي اللغة العربية للناقطين بلغات أخرى : دراسة ميدانية
| المؤلف الرئيسي: | الزهراني، جمعان محمد أحمد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الحديبي، علي بن عبدالمحسن بن عبدالتواب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 1 - 124 |
| رقم MD: | 810452 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة |
| الكلية | معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 124 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجيات التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات الإعراب لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: الحربي، بدر بن هديبان بن هلال منشور: (2015) -
وحدة دراسية مقترحة لتنمية مهارات التعبير الإبداعي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى وفق استراتيجية القبعات الست
بواسطة: المحمدي، أحمد متروك مناور منشور: (2015) -
صعوبات تعلم مهارة القراءة لدى الطلاب غير الناطقين بالعربية من وجهة نظر معلمى و طلاب معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة : دراسة ميدانية
بواسطة: السلمى، ميمون بن أحمد بن صامل العليانى منشور: (2013) -
برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى في الجامعات الإسلامية الحكومية الثلاث نموذجا بأندونيسيا : دراسة وصفية تحليلية مقارنة
بواسطة: الفلاح، محمد فجر منشور: (2010) -
برنامج مقترح باستخدام الحاسوب في ضوء اهتمامات دراسي العربية من الناطقين بلغات أخرى وفعاليته في تنمية مهارات الفهم القرائي
بواسطة: أبو الروس، عادل منير إسماعيل منشور: (2009)