أثر تدريس الأدب والنصوص في ضوء المهارات الواردة في حديث الامام علي عليه السلام في التحصيل والتفكير الناقد
| المؤلف الرئيسي: | العميدي، شمس جمال حسوني |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | حمادي، حمزة عبدالواحد, السلطاني، طالب خليف جاسم (مشرف) (مشرف مشارك) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | بابل |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 225 |
| رقم MD: | 814001 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بابل |
| الكلية | كلية التربية الاساسية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 225 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر العصف الذهني في تحصيل طلاب الصف الرابع العام في مادة الأدب والنصوص وتنمية التفكير الابتكاري لديهم
بواسطة: الجبوري، قيس صباح ناصر منشور: (2004) -
أثر توظيف منهج التحليل الجمالي في تدريس مادة الأدب والنصوص في تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي الأدبي واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: عبدالعزيز، إبراهيم علي أحمد منشور: (2010) -
دعاء الامام علي عليه السلام دراسة نحوية اسلوبية
بواسطة: محمد اسماعيل عبد الله منشور: (2005) -
أثر التحضير المسبق في تحصيل طالبات الصف الرابع العام في مادة الأدب و النصوص
بواسطة: الجبوري، بان عامر حليم منشور: (2002) -
أثر التدريس باستخدام مهارات التفكير الناقد المستنبطة من القرآن الكريم على تنمية التفكير الناقد و التحصيل الدراسي في مادة الحديث لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بالعاصمة المقدسة
بواسطة: الشرفي، عبدالرحمن بن محمد بن علي منشور: (2009)