فاعلية التدريس باستعمال انموذج سكمان في اكتساب المفاهيم الجغرافية لطالبات الصف الرابع الأدبي
| المؤلف الرئيسي: | الشمري، لمياء جبار حبوب |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الجبوري، حمدان مهدي عباس (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | بابل |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 171 |
| رقم MD: | 814037 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بابل |
| الكلية | كلية التربية الاساسية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 171 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية انموذج بايبي البنائي في التحصيل والاستبقاء في مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الادبي
بواسطة: ابراهيم، انتصار جبار منشور: (2014) -
اثر انموذج جانيه في تحصيل مادة الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: رنا خميس محمد منشور: (2010) -
فاعلية استراتيجية دوائر المفهوم في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
بواسطة: اللبان، زهراء زهير حسن منشور: (2014) -
اثر انموذج اكتساب المفاهيم والتعميمات في تحصيل الرياضيات
بواسطة: قائد محمد قائد منشور: (2004) -
أثر أنموذج جيرلاش- وآيلي في تحصيلِ قواعد اللغة العربية لدى طلاب الصفِ الرابعِ الأدبيَّ
بواسطة: حيدر خلف بنيان منشور: (2011)