فاعلية الوسائط المتعددة في اكتساب المفاهيم الاحيائية والوعي البيئي لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة علم الأحياء
| العنوان بلغة أخرى: |
The Efficiency of Multi-Media Methods in Acquiring the Biological Concepts and Environmental Awareness of the Fourth SCIENTIFIC Grade in Biology |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | منصور، رشا عبدالهادي صالح |
| مؤلفين آخرين: | شنين، محمد هادي, حمزة، حميد محمد (مشرف مشارك) (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | بابل |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 246 |
| رقم MD: | 814044 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بابل |
| الكلية | كلية التربية الاساسية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01482nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1468939 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 434187 |a منصور، رشا عبدالهادي صالح |e معد | ||
| 245 | |a فاعلية الوسائط المتعددة في اكتساب المفاهيم الاحيائية والوعي البيئي لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة علم الأحياء | ||
| 246 | |a The Efficiency of Multi-Media Methods in Acquiring the Biological Concepts and Environmental Awareness of the Fourth SCIENTIFIC Grade in Biology | ||
| 260 | |a بابل |c 2013 |m 1434 | ||
| 300 | |a 1 - 246 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بابل |f كلية التربية الاساسية |g العراق |o 0043 | ||
| 653 | |a الوسائط المتعددة |a تكنولوجيا التدريس |a المفاهيم الاحيائية |a التوعية البيئية |a تدريس الأحياء |a معلمو العلوم |a طلاب المدارس الثانوية | ||
| 700 | |9 427939 |a شنين، محمد هادي |e مشرف مشارك | ||
| 700 | |9 215835 |a حمزة، حميد محمد |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/814044 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 814044 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 294102 |d 294102 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية خريطة الشكل - V في فهم المفاهيم الأحيائية و اكتساب عمليات العلم وفق مستوى التحصيل في العلوم لدى طلبة المرحلة الأساسية
بواسطة: المصري، آلاء صبحي منشور: (2014) -
أثر أنموذجين من دورة التعلم لتدريس المفاهيم الأحيائية في التحصيل والميول العلمية لطلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: محمد، جبار أحمد عبدالرحمن منشور: (2003) -
فاعلية غرفة جوجل الصفية المحوسبة في اكتساب المفاهيم الاحيائية وتحسين دافعية تعلم العلوم الحياتية الاحيائية ومهارات العمل التشاركي في وحدة الدم لدى طلبة الصف العاشر في النقب
بواسطة: العمور، يوسف سليمان ابراهيم منشور: (2016) -
أثر استخدام أنموذج كارين في اكتساب المفاهيم الأحيائية واستبقائها لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: أبو رغيف، أبو الفضل عقيل جبر منشور: (2012) -
فاعلية استخدام رسائل الوسائط المتعددة (MMS) في تنمية مفاهيم الوعي البيئي والاتجاه نحو مادة الثقافة الصحية لدى طالبات السنة التحضيرية بجامعة الباحة
بواسطة: الغامدي، أريج سعد سعيد آل مقبول منشور: (2013)