مستوى الأسئلة الصفية المستخدمة لدى معلمي اللغة العربية ومعلماتها وعلاقته بالاستيعاب الاستماعي عند طلبة الحلقة الثانية من المرحلة الأساسية في منطقة البادية الشمالية الشرقية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Questions Used in the Classroom Teachers of Arabic Language and its Parameters and its Relationship of listening Comprehension to Students at the Second Episode of the Basic Stage in the Northern Badia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العظامات، عبدالسلام مروح خلف |
| مؤلفين آخرين: | هزايمة، سامي محمد عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 69 |
| رقم MD: | 819012 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة آل البيت |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 69 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوى الاستيعاب الاستماعي في اللغة العربية لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مدارس البادية الشمالية الغربية
بواسطة: البري، قاسم نواف منشور: (2007) -
أسباب الضعف اللغوي عند طلبة المرحلة الثانوية في اللغة العربية من وجهة نظر معلميهم في لواء البادية الشمالية الشرقية
بواسطة: السويعد، محمد خلف قبلان منشور: (2005) -
مستوى الاستيعاب الاستماعي في اللغة العربية لدى طلاب الصف العاشر الاساسي في المدارس التابعة لمديرية اربد الثانية
بواسطة: الخمايسة، إياد محمد خير إبراهيم منشور: (1999) -
فاعلية التمثيل الدرامي في تنمية مهارات الاستيعاب الاستماعي لطلبة المرحلة الأساسية الدنيا في الأردن
بواسطة: قواقزة، يسري أحمد سليمان منشور: (2005) -
مستويات الأسئلة الصفية الشفوية الشائع استخدامها عند معلمي اللغة العربية في مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: حادر، نجاح أحمد منشور: (1991)