درجة ممارسة الأنماط القيادية وفقاً لنظرية المسار(الهدف) وعلاقتها بمستوى الإنجاز الوظيفي لدى مديري مدارس دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Practice Leadership Styles According to Path-Goal Theory and its Relationship with Job Performance Among Kuwait Schools Principals |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المطيري، نواف مطر |
| مؤلفين آخرين: | العمري، أيمن أحمد إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 88 |
| رقم MD: | 819196 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة آل البيت |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 88 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت للقيادة الأخلاقية و علاقتها بالأداء الوظيفي من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: المطيري، ماجد لافي منشور: (2014) -
أنماط السلوك الاداري لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في دولة الكويت وفقا لنظرية ليكرت وعلاقتها بالطموح الاكاديمي لدى المعلمين
بواسطة: المطيري، رشدان مهيل نهار منشور: (2013) -
درجة ممارسة صنع القرار التحويلي لدى مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت ولاقتها بالرضا الوظيفي من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المطيري، سعد محمد عواض منشور: (2011) -
أنماط القيادة التحويلية والتبادلية والمتساهلة لدى مديرات المدارس الابتدائية في دولة الكويت وعلاقتها برضا المعلمات عن عملهن
بواسطة: الجعمي، هيا الحميدي منشور: (2014) -
درجة ممارسة مديري المناطق التعليمية للحاكمية وعلاقتها بمستوى تحمل المسؤولية الاجتماعية من وجهة نظر مديري المدارس في دولة الكويت
بواسطة: الشمري، ناصر عائد خليف منشور: (2014)